企業研修トレーナーの資格 AETとは 仕事内容や取得方法をわかりやすく解説

企業研修の担当者や社内トレーナーになったとき、「指導経験だけで十分なのか」「トレーナーとして取得しておくべき資格はあるのか」と悩む方は少なくありません。

その選択肢の一つが、AET Level 3 Award in Education and Trainingです。

AETは、英国の資格制度においてLevel 3に位置づけられる教育・訓練分野の入門資格です。教育やトレーニングにおける役割、学習者に合わせた指導方法、評価の考え方など、トレーナーとして押さえておきたい基礎を体系的に学びます。

この記事では、企業研修トレーナーの視点から、AETとはどのような資格なのか、取得すると何に役立つのか、取得方法や上位資格との違いまでわかりやすく解説します。

結論 AETは企業研修トレーナーの基礎を体系的に学べる資格

AETは、講師経験の有無にかかわらず、教育やトレーニングの基本を体系的に身につけたい人に適した資格です。まずは「どんな資格なのか」「企業研修にどう役立つのか」を押さえておきましょう。

AETとはLevel 3 Award in Education and Trainingのこと

AETは、Level 3 Award in Education and Trainingの略称です。英国の教育・訓練分野における入門的な資格で、これから教育やトレーニングに携わりたい人、すでに指導しているものの体系的に学んだ経験がない人などを対象としています。

NOCNのAETはLevel 3、12クレジット、Total Qualification Timeは120時間と定められており、教育・訓練における役割や責任、インクルーシブな指導、評価などを学びます。最低年齢は19歳です。

単に「人前で上手に話す方法」を学ぶ講座ではなく、なぜその指導方法を選ぶのか、受講者の学習をどのように支えるのかまで考える点がAETの特徴です。

AETはどんな人に向いている資格なのか

AETは、特に企業内トレーナー、社内講師、研修担当者、インストラクターなど、人に何かを教える役割を持つ方と相性のよい資格です。

例えば、営業経験が豊富な社員が新入社員向け営業研修を任された場合、専門知識は十分でも、「どの順番で教えるか」「理解度をどう確認するか」「経験値の異なる受講者にどう対応するか」は別のスキルです。

AETではこうした教育・訓練の基本的な考え方を体系的に学べます。そのため、すでに得意分野を持っていて、次に必要なのが教える技術である人に向いています。一方、資格取得だけで特定職種への就業が保証されるものではない点は理解しておきましょう。

AETを取得すると企業研修でどのように活かせるのか

企業研修でAETの学びを活かせるのは、研修当日の話し方だけではありません。研修の計画、実施、評価までを一つの学習プロセスとして考えられるようになることが大きなメリットです。

例えば、新入社員研修なら「90分説明する」ことを目的にするのではなく、「研修終了後に何ができる状態を目指すのか」を明確にしたうえで内容を組み立てます。参加者の経験や理解度の違いも考慮し、質問や演習、振り返りを組み合わせます。

AETは英国のFurther Educationだけでなく、短期研修を提供する人が取得する入門資格としても位置づけられています。英国政府も、AETを短期コースなどを担当する人が取得する入門資格として紹介しています。

AET資格の内容と取得方法を早見表で確認

AETが気になったら、次に確認したいのが「何を学ぶのか」「どれくらいかかるのか」です。資格の基本情報と取得までのイメージをまとめて確認しましょう。

AETで学ぶ内容と評価方法

AETで学ぶ中心テーマは、教育・訓練者としての役割、効果的な指導方法、学習成果の評価です。

NOCNの資格構成では、教育・訓練における役割と責任に関する必修ユニットに加え、インクルーシブな指導、個人・グループの学習支援、評価などのユニットから必要な単位を取得します。

Global Teachers SchoolのLevel 3プログラムでは、こうした内容を学びながら筆記課題に取り組み、さらに模擬授業などを通して実践力も確認します。

つまりAETは、「知識を覚えれば終わり」という資格ではありません。学習者にどのように教えるかを自分で考え、説明し、実践することまでが学習に含まれます。

取得期間 費用 受講条件の目安

NOCNのLevel 3 Award in Education and Trainingは12クレジット、Total Qualification Timeが120時間、対象年齢は19歳以上です。

ただし、120時間すべてを授業として受講するわけではありません。講義、課題作成、自主学習、評価への準備などを含めた総学習時間の目安です。実際の受講期間は提供機関によって異なります。

Global Teachers Schoolでは、AET取得を目指すための、教育スキル専門能力開発コースを4か月で設定しています。英語力はCEFR B1以上、よりスムーズに専門内容を理解するためにはB2以上を推奨しています。

受講費用は提供機関によって異なるため、金額だけでなく、資格登録料、教材、評価、再評価、学習サポートなどが含まれているかも確認することが大切です。

オンライン受講や働きながらの取得は可能か

AETは、働きながら資格取得を目指すことも可能です。特にオンライン対応のコースであれば、通学時間を減らし、自宅や職場から学習を進めやすくなります。

ただし、「オンラインだから簡単」というわけではありません。教育理論を理解するだけでなく、自分の経験と結びつけて課題を書いたり、模擬授業を準備したりする時間も必要です。

例えば、平日は30分から1時間程度の復習や課題作成を行い、週末にまとまった時間を確保するなど、業務に合わせて学習時間を分散させる方法があります。

Global Teachers Schoolでもオンラインで学べる環境を整えているため、日本国内からでも受講できます。忙しい企業研修担当者ほど、申込前に受講日だけでなく課題に使える時間まで含めて計画することをおすすめします。

AETと他のトレーナー資格の違いと選び方

トレーナー向け資格や研修には複数の選択肢があります。重要なのは資格名だけで選ぶのではなく、「何を身につけたいのか」「どのレベルまで目指すのか」で判断することです。

AETとTrain the Trainerの違い

AETとTrain the Trainerは似て見えますが、同じものではありません。

AETは、NOCNなどのAwarding Organisationが提供する規定された資格として学習成果や評価基準が設定されています。一方、Train the Trainerは「トレーナーを育成する研修」の一般的な名称として使われることが多く、内容や期間、修了基準は提供者によって異なります。

例えば、来月から社内研修を担当するため、話し方やファシリテーションを短期間で改善したい場合は、実践型のTrain the Trainerが合うことがあります。

一方、「なぜこの指導方法を使うのか」「評価をどのように設計するのか」まで体系的に学び、資格として残したい場合はAETが候補になります。

どちらが優れているというより、短期のスキルアップか、体系的な資格取得かで選ぶと判断しやすくなります。

AET CET DETの違いと資格レベルの選び方

AET、CET、DETは、従来の英国のEducation and Training資格を説明するときによく並べて紹介されます。

AETはLevel 3の入門資格です。NOCNのLevel 4 Certificate in Education and Trainingは36クレジット、TQT360時間で、授業計画、実施、評価などをさらに実践的に学びます。なお、NOCNではAET取得がCET受講の必須条件ではありません。

注意したいのがDETです。NOCNの旧Level 5 Diploma in Education and Trainingは2024年8月31日に新規登録を終了し、現在はNOCN Level 5 Diploma in Teaching Further Education and Skillsへ置き換えられています。

そのため、上位資格を検討するときは「DET」という通称だけで判断せず、現在の正式資格名とAwarding Organisationを確認することが重要です。

旧資格PTLLSとの関係と海外での資格の位置づけ

AETについて調べると、PTLLSという名称を目にすることがあります。PTLLSはPreparing to Teach in the Lifelong Learning Sectorの略で、AET以前に提供されていた教育・訓練分野の資格です。

Pearsonでは旧PTLLS、CTLLS、DTLLSの新規登録を2014年に終了し、Education and Training資格群へ移行しました。そのため、AETはPTLLSの後継にあたる資格として紹介されることがあります。

一方、英国で認定された資格だからといって、日本やすべての国で特定の教員免許と自動的に同等になるわけではありません。

企業研修や民間教育で知識・スキルの証明として活用する場合と、学校教員など法令上の免許が必要な仕事では扱いが異なります。海外での就職に使う場合も、雇用主や現地の資格要件を個別に確認しましょう。

ケース別 企業研修トレーナーにAETが向いている人

AETが必要かどうかは、現在の経験や今後のキャリアによって変わります。ここでは、企業研修に関わる代表的なケースから、自分に当てはめて考えてみましょう。

初めて社内講師や企業研修を担当する人

初めて企業研修を担当する人は、AETの学習内容を活かしやすい層です。

社内講師に選ばれる人は、その分野の経験や実績が豊富であることが多い一方で、「教えること」を専門的に学んだ経験があるとは限りません。例えば、営業成績が高い人でも、自分の感覚や経験を新人が理解できる形に分解して説明するのは別の能力です。

AETでは、研修担当者の役割、学習者のニーズ、指導方法、評価などを順番に学びます。

そのため、自己流で研修資料を作り始める前に基本的なフレームワークを身につけたい人に向いています。自分が何を話したいかではなく、受講者に何を身につけてもらうかという視点へ切り替えやすくなるからです。

研修経験はあるが指導方法を体系的に学びたい人

すでに研修経験がある人にもAETは役立ちます。特に、「研修は問題なく進められるけれど、なぜその方法を使っているのか説明できない」という場合は、学び直す価値があります。

例えば、グループワークを研修に取り入れていても、受講者の参加を促す目的なのか、理解度を確認する目的なのかで設計方法は変わります。

経験だけで身につけたノウハウに教育理論を加えると、自分の研修を客観的に振り返れるようになります。また、新しいトレーナーへ指導方法を共有するときにも、「自分はこうしている」ではなく、考え方や根拠を伝えやすくなります。

AETは、経験をゼロから作る資格というより、すでにある経験を整理して再現性のあるスキルに変える機会としても活用できます。

専門知識を活かして講師やトレーナーとして活動したい人

専門分野の知識を活かして講師やトレーナーへキャリアを広げたい人にとっても、AETは一つの選択肢です。

IT、営業、製造、語学、接客など、企業研修では現場経験を持つ人材が講師になるケースが多くあります。しかし、「詳しいこと」と「初心者に教えられること」は同じではありません。

専門家ほど、無意識に専門用語を使ったり、初心者には難しいステップを飛ばしたりすることがあります。AETで学習者中心の考え方を身につけることで、相手の知識や経験に合わせて説明する視点を持ちやすくなります。

資格だけで講師としての仕事が決まるわけではありませんが、専門知識＋指導スキルという組み合わせは、教育や研修分野で活動するうえで大きな土台になります。

AETより別の資格や研修が向いているケース

すべての企業研修担当者にAETが必要なわけではありません。目的によっては、別の研修や資格を選んだ方が効率的です。

例えば、「来週のプレゼンを改善したい」「参加者を飽きさせない話し方を身につけたい」という課題なら、プレゼンテーション研修や短期のTrain the Trainerの方が直接的です。

逆に、教育機関で本格的に教えることを目指し、長時間の教育実習や高度な教育理論まで必要であれば、Level 3より上位の資格を検討する必要があります。

AETを選ぶ基準は、資格を持っていること自体ではありません。教育・訓練の基本を体系的に学び、それを現在または将来の指導業務に活かしたいかを基準に考えると、自分に必要かどうか判断しやすくなります。

Global Teachers SchoolでAET取得を目指す方法

AETに興味があっても、「英語で学べるだろうか」「仕事を続けながら取得できるだろうか」と不安に感じる方もいるでしょう。Global Teachers Schoolでは、現在の英語力から段階的に資格取得を目指せる学習ルートを用意しています。

NOCN認定のLevel 3 AETをオンラインで学ぶ

Global Teachers Schoolでは、NOCN Level 3 Award in Education and Trainingの取得を目指す教育スキル専門能力開発コースを提供しています。

NOCNは英国で教育・職業資格を提供するAwarding Organisationで、AETは教育・訓練分野への入門資格として設定されています。

GTSのコースはオンラインで受講できるため、海外へ渡航することなく、日本から国際的な教育・訓練の考え方を学べることが特徴です。

企業の人事・研修担当者であれば、普段の仕事を続けながら、実際の研修経験と学習内容を結びつけて考えることもできます。

「海外資格だから海外へ行かなければならない」と考える必要はありません。オンライン環境を活用することで、現在の仕事を続けながら国際基準の教育スキルを学ぶという選択肢があります。

CEFRレベルに応じて英語力育成から資格取得まで段階的に学ぶ

国際資格に興味があっても、最初から専門的な教育内容を英語で学べる人ばかりではありません。そこでGlobal Teachers Schoolでは、現在のCEFRレベルに応じて学習ルートを分けています。

AETコースの目安はCEFR B1以上で、B2以上を推奨しています。現在の英語力が資格学習に十分でない場合は、先に英語力育成コースで段階的に力を伸ばすことができます。

英語力育成コースはCEFRレベルに応じて期間が異なり、最短3か月から最大2年を目安に学習します。

重要なのは、「英語力が完成してから国際教育を考える」という二者択一にしないことです。現在地を確認し、必要な英語力を身につけ、その先に資格取得を置くことで、無理のない学習計画を立てやすくなります。

4か月のAETコースから上位の国際教育資格を目指す

Global Teachers SchoolのAETコースは、4か月を目安にLevel 3資格取得を目指します。

ここで重要なのは、AETを最終地点として考える必要はないことです。AETで教育・訓練の基本を身につけた後、さらに教材設計、評価、デジタル教育、インクルーシブ教育などを深く学ぶ上位の国際教育資格へ進むこともできます。

また、資格学習とは別に、英語でのプレゼンテーション力など、実際の教育現場で必要になるスキルを補強するコースを組み合わせることも可能です。

企業研修担当者であれば、まずAETで「教える仕組み」を身につけ、その後、自分の仕事に必要な専門スキルを追加していく方法があります。

一つの資格を取って終わるのではなく、現在地と将来像に合わせて段階的に能力を高めることがGTSの学習設計の特徴です。

自分に合うコースを確認する方法

AETを検討するときは、最初からコース名を決めるより、英語力、教育経験、将来の目的の3点を確認することをおすすめします。

例えば、CEFR B2程度の英語力があり、初めて企業研修を担当する人であれば、AETから学習を始めやすいでしょう。一方、英語で専門的な文章を読むことにまだ負担を感じる場合は、英語力を強化してから資格学習へ進む方法があります。

また、「社内研修を改善したい」のか、「将来は国際教育の専門家として活動したい」のかでも必要な学習は変わります。

Global Teachers Schoolでは、現在のCEFRレベルと目標を確認したうえで、段階的な学習ルートを検討できます。資格名だけで判断せず、今の自分から無理なく進めるルートになっているかを確認することが、資格取得を継続するポイントです。

まとめ AETが自分に必要な企業研修トレーナー資格か判断しよう

AETは、企業研修トレーナーになるために一律で必須となる資格ではありません。しかし、研修担当者として「教え方を自己流のままにしたくない」「教育・訓練について体系的に学びたい」という人にとって、有力な選択肢の一つです。

Level 3 Award in Education and Trainingでは、教育者の役割や責任、学習者に合わせた指導、評価など、研修を設計・実施するための基本を学びます。

資格を検討するときは、次の3点を確認してみてください。

• 教育や研修の基礎を体系的に学びたいか
• 英語で国際的な教育資格を学ぶ目的があるか
• 将来的により上位の教育資格やトレーナーとしてのキャリアを目指したいか

Global Teachers Schoolでは、英語力が不足している場合はCEFR別の英語力育成から始め、AET、その先の国際教育資格へと段階的に進める学習環境を整えています。

まずは現在の英語力とトレーナーとしての目標を整理し、自分にAETが必要かどうかを確認するところから始めてみましょう。

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